河南省新升本高校大学英语课堂学习环境现状与提升对策研究  

作　　者：杨柳[1] 

机构地区：[1]河南牧业经济学院

出　　处：《校园英语》2015年第5期35-35,共1页English On Campus

摘　　要：本研究对河南省新升本6所高校随机发放《大学英语课堂学习环境调查问卷》600份,并对该高校中的60名教师及学生进行访谈,以了解河南省新升本高校大学英语课堂学习环境的现状,为构建丰富的英语学习环境提供参考数据,也为新升本高校进行学习环境建设提供参考依据,并根据研究结果提出相应提升对策。

关 键 词：课堂学习环境 教师支持 课堂参与 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]