高职ESP教师双轨培养探究  

作　　者：甘辉[1] 

机构地区：[1]湖南交通职业技术学院

出　　处：《校园英语》2015年第5期60-60,共1页English On Campus

基　　金：湖南省教育科学十二五规划课题“高职ESP老师双轨培养模式实证研究”(CXJK011C2ZJ044)

摘　　要：基于ESP的教学特点对教师的要求和从事ESP教学的教师现状,探讨培养教师的途径,采用双轨培养策略,教师自身提高学术水平的同时,对教师进行方向性指导培养,并提供学校政策层面的支持,使ESP教学师资满足教学的要求,以期为高职ESP教学团队建设提供实用的参考和借鉴。

关 键 词：ESP教学特点 双轨培养 团队建设 政策扶持 

分 类 号：H319[语言文字—英语] G715.1[文化科学—职业技术教育学]