高职院校大学英语文化差异教学研究  

作　　者：王兰天[1] 

机构地区：[1]聊城职业技术学院

出　　处：《校园英语》2015年第5期71-71,共1页English On Campus

基　　金：山东省青少年教育科学规划研究项目:构建高职院校“人文性大学英语课程”的策略研究14AJY045;2015年度聊城职业技术学院教学改革立项项目:《大学英语》课堂教学中的文化导入探索

摘　　要：本文论述了在高职院校进行文化差异教学的必要性。并从教学实践出发,分析了大学英语文化差异教学的内容和教学方法。教学实践证明,文化差异教学有助于提升大学生语用能力,培养其文化差异意识和跨文化交际能力。

关 键 词：文化差异教学 大学英语 教学实践 

分 类 号：H319[语言文字—英语]