文化差异教学

作品数：19被引量：38H指数：3
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文化差异教学与跨文化交际能力培养
《英语广场（学术研究）》2021年第32期81-84,共4页罗璇 
2019年湖南省教育厅科学研究项目“跨文化视域下国际英语的本土化教学研究”(编号18C1639)阶段性成果。
在英语教育的特定文化语境中,日常文化话语具有社会建构性和主观性,其所呈现文化差异具有不可兼容性。英语课堂中文化话语体系的分析需要正视文化差异和身份认同,同时将文化差异的存在与文化比较视为文化对话的前提。在英语课堂教学中,...
关键词：文化差异 跨文化交际 文化话语 
英语课堂教学中学生跨文化差异的障碍及其成因分析被引量：1
《北方文学（下）》2016年第5期193-193,共1页孔燕然 
学好一门语言,不只要熟练掌握语言基础知识与技能,更要对所学语言的社会文化、民族风情等各方面都有所了解,只有这样,才能深入的掌握这门语言的精髓与魅力.而我国当前的高校英语教学也应当时刻注意此类问题,基本的英语基础技巧学习是必...
关键词：大学英语 英语教学 文化差异教学 
英语教学中正视文化差异教学的必要性
《学周刊（上旬）》2015年第9期5-5,共1页郑超男 
目前,我国的高职英语教育存在很多的弊端,导致学生的英语水平有限,为了提高学生的英语素质,很多高职学校在教学过程中不断培养学生的文化差异意识。本文从高职英语中文化差异意识的重要性入手,探讨了在高职教育中培养学生文化差异意识...
关键词：高职英语 文化差异意识 有效途径 
重视高中英语文化差异教学——培养学生的跨文化交际能力被引量：3
《商》2015年第8期295-295,共1页常斯强 
语言是文化的载体,文化是语言的基座。不同文化背景产生的文化差异是跨文化交际的主要障碍。培养学生的跨文化交际能力对促进学生将来适应社会交际需求具有重要的意义。本文结合高中英语文化差异教学的重要性,从加强课前文化导入教学,...
关键词：高中英语 教学 文化差异 学生 跨文化交际能力 培养 
高职院校大学英语文化差异教学研究被引量：1
《校园英语》2015年第5期71-71,共1页王兰天 
山东省青少年教育科学规划研究项目:构建高职院校“人文性大学英语课程”的策略研究14AJY045;2015年度聊城职业技术学院教学改革立项项目:《大学英语》课堂教学中的文化导入探索
本文论述了在高职院校进行文化差异教学的必要性。并从教学实践出发,分析了大学英语文化差异教学的内容和教学方法。教学实践证明,文化差异教学有助于提升大学生语用能力,培养其文化差异意识和跨文化交际能力。
关键词：文化差异教学 大学英语 教学实践 
大学英语文化差异教学的现状对策被引量：4
《湖南第一师范学院学报》2013年第4期59-62,共4页孟昕 
全国教育科学规划课题"大学英语课程文化差异教学研究"(GPA105010)
为了解大学英语文化差异教学现状,通过问卷调查为主,听课、访谈为辅的调查研究方法,对大学英语文化差异教学现状进行了调查,调查内容涉及教师和非英语专业学生对文化差异的认知、文化差异教学情况及教材对文化差异内容的涉及情况。在对...
关键词：大学英语 文化差异教学 现状调查 
外语教学中文化差异教学的必要性
《中国市场》2013年第1期76-77,共2页张颖 
本文从语言和文化的关系入手，分析了在外语教学中了解和讲授文化差异的必要性，并从四个方面进行了探讨：一是社会语言对外语教学的启示；二是从学生的语用错误看文化差异教学的必要性；三是社会发展的需要；四是了解文化差异的好处。
关键词：语言与文化 外语教学 文化差异教学 必要性 
文化差异教学与跨文化交际能力培养被引量：1
《职业时空》2012年第1期145-146,149,共3页张白杨 
英汉两种语言有着不同的文化背景,存在着许多文化差异。要提高学生的跨文化交际能力,就要使他们了解两种语言间的差异以及常见的表现形式,并采取一定的策略培养学生的跨文化交际能力。
关键词：英汉文化差异 跨文化交际能力 英语教学 
在英语听力教学中加强文化差异教学被引量：1
《教学与管理（理论版）》2011年第7期143-144,共2页王体 
英语听力教学是提高学生英语听说能力的重要环节，也是培养学生英语÷读、写、译”能力的重要前提之一。听力是语言输入的过程、是学习语言的基础、是分辨和理解语言的能力的保证。英国著名学者T．Winegrad对于听力的重要性曾下过这样...
关键词：英语听力教学 文化差异教学 英语听说能力 国际交流活动 语言输入 学习语言 交际活动 著名学者 
浅谈英语教学中兴趣的培养与中英文化差异教学
《都市家教（下半月）》2011年第1期43-43,共1页李玲 
引言：人类社会已进入二十一世纪，这是一个国际竞争异常激烈的“知识经济时代”。特别是中国加入WTO后，英语更加显示了在跨文化交际中的重要性。二十一世纪，英语和计算机是就业的主导因素。因此，培养听说读写译，能用英语进行交流...
关键词：英语教学 文化差异教学 培养 跨文化交际 听说读写译 人类社会 经济时代 国际竞争 
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