运用多媒体技术优化初中英语听力教学的探讨  

作　　者：刘泉[1] 

机构地区：[1]江苏省泗洪县育才实验学校

出　　处：《校园英语》2015年第23期125-125,共1页English On Campus

摘　　要：听力教学作为初中英语教学的重要组成部分,在教学活动与考试中都占据较大比重,而运用多媒体技术优化初中英语听力教学是一个不错的教学手段,但是在具体的运用过程中仍然出现不少问题。本文主要针对运用多媒体技术优化初中英语听力教学作重点分析和探讨,并且提出部分教学对策,希望对众多同行有所帮助。

关 键 词：多媒体 英语教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] G434