读出美丽 认同多样化——阅读的学问与策略  

作　　者：王玉树[1] 翟大炳[2] 

机构地区：[1]天津社会科学院文学所 [2]安徽师范大学中文系

出　　处：《天津社会科学》2003年第2期124-126,共3页Tianjin Social Sciences

关 键 词：阅读策略 审美机制 文学批评 写作 接受美学 

分 类 号：G79[文化科学—教育学]