“医用统计学”教学改革的新尝试  

作　　者：阎岩[1] 刘学宗[1] 

机构地区：[1]首都医科大学生物医学工程学院,北京100054

出　　处：《中国高教研究》2003年第12期85-85,共1页China Higher Education Research

摘　　要：在大学本科学习阶段建立正确的医学统计观念,掌握基本的统计学方法至关重要。掌握使用计算器解决简单的统计学问题,学习使用统计软件包进行统计学计算;通过案例教学增加统计学的实用性是提高医用统计学教学质量的一种尝试。

关 键 词：医用统计学 教学改革 本科教育 统计学方法 统计学结果 案例教学法 

分 类 号：R-4[医药卫生]