《科研小组》对培养低年级医学生能力的探索  

作　　者：马兆龙[1] 孔祥云[1] 郑靖中[1] 

机构地区：[1]西安医科大学解剖学教研室,陕西西安邮政编码710061

出　　处：《局解手术学杂志》1995年第4期34-36,共3页Journal of Regional Anatomy and Operative Surgery

摘　　要：高等医学院校的教育改革,主体是教学改革,其目的是提高教学质量,培养适应社会主义现代化建设需要的高层次的医务人才。已往那种只对学生仅传授知识的观点,已逐渐被着重培养学生独立思考和动手的能力所代替。但关于在低年级医学生中,从开始学习医学基础课时,即注意其智力的开发,能力的培养,尽管已引起各级领导及教师的重视,可目前尚无一既定模式,例如在一、二年级医学生学习人体解剖学时。

关 键 词：《科研小组》 低年级 医学生 能力培养 高等医学院校 教育改革 

分 类 号：R-4[医药卫生]