由学生抄袭作业所想到的  

作　　者：黄林军 

出　　处：《雅安教育学院学报（综合版）》1996年第2期60-61,共2页

摘　　要：课后,教师给学生布置适量适度的作业,目的是帮助学生进一步消化和巩固课堂所学知识,养成具有独立运用知识的能力,从而形成相应的技能。所以,作为一名称职的教师,一定要组织好学生作业。

关 键 词：农村 中学 学生 作业 抄袭现象 教师素质 教学法 

分 类 号：G632.46[文化科学—教育学]