从(N)MET试卷看英语标点符号在句中的配合作用  

作　　者：张庆森 

出　　处：《语言教育》1996年第5期75-77,共3页Language Education

摘　　要：笔者在英语教学教研过程中,发现学生对英语句式,包括标点符号用法不甚了解,因此而引起许多语言知识上的混乱,导致本可以避免的语言错误。本文仅结合(N)MET 试卷牵涉该问题的试题,就标点符号在英语句式中的配合作用简述如下。希望能对学生有所教益。

关 键 词：N)MET 配合作用 语言错误 句式结构 教学教研 并列连词 语言知识 getting mother 名词性 

分 类 号：G634.41[文化科学—教育学]