试论电脑平面设计及教学中常见的五大误区  

作　　者：马峻[1] 

机构地区：[1]南京师范大学美术学院电脑美术教研中心

出　　处：《中国美术教育》2004年第1期43-45,共3页China Art Education

摘　　要：近年来，我国的平面设计教学随着电脑科技的发展有了质的飞跃。但同时，我们也冷静地看到，用电脑特技代替设计的情况并不鲜见。电脑给我们带来了许多令人兴奋的作品，但同时也给我们带来了象沼泽一样可怕的陷井。

关 键 词：电脑平面设计 误区 高等师范院校 学习方法 教学研究 教学建议 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]