高职院校青年教师导师制在青年教师实践能力培养中的探索  

作　　者：周德华[1] 

机构地区：[1]苏州卫生职业技术学院

出　　处：《职业教育（下旬刊）》2015年第8期31-33,共3页

摘　　要：建设一支素质优良、教学水平高、实践能力强的"双师型"青年教师队伍是高职院校人才培养和可持续发展的关键所在。医学类高职院校中,青年教师的实践能力尤显重要,实行青年教师导师制是青年教师培养的有效途径之一。本文阐述了苏州卫生职业技术学院青年教师导师制的实施方法,探索实践导师制在青年教师实践能力培养中的应用,为青年教师培养提供参考和建议。

关 键 词：高职院校 青年教师 导师制 实践能力 培养 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]