以提高实践能力为基础的教学方法在口腔正畸课间实习中的应用  

作　　者：薛楠[1] 刘欢叶[1] 张丹[1] 张扬[1] 

机构地区：[1]中国医科大学附属口腔医院,辽宁沈阳110002

出　　处：《中国高等医学教育》2017年第5期93-94,共2页China Higher Medical Education

基　　金：辽宁省教育厅课题项目(项目编号:2014-826)

摘　　要：目的:探索口腔正畸本科课间实习教学方法新模式。方法:将90名学生随机分为对照组(传统教学)和实验组(新教学方法),通过理论考核、技能考核、问卷调查的方式进行评估。结果:实验组学生在实际操作和临床实践能力方面都明显优于对照组。结论:以提高实践能力为基础的新教学方法能提高学生的学习积极性并提高学生实践能力,值得在正畸课间实习课中推广。

关 键 词：实践能力 口腔正畸 实习教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]