成教护理专业诊断教学中存在的问题与对策  

作　　者：陈慧芳[1] 刘秀成[1] 张青[1] 

机构地区：[1]武汉大学第二临床学院，湖北武汉430071

出　　处：《卫生职业教育》2004年第1期17-18,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：探讨了成教护理专业诊断学教学中存在的一些问题，并针对这些问题采取相应对策，以求获得最佳教学效果．为临床培养实用型护理人才打好基础。

关 键 词：成教护理专业 诊断教学 问题 对策 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论] R47-4[文化科学—教育学]