基于STEAM思想的小学活动课程设计研究  

作　　者：陈静[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学

出　　处：《知识文库》2018年第12期110-110,共1页

摘　　要：本文将在STEAM视角下,浅谈一下STEAM活动课程的设计,设计出基于STEAM思想下的活动课程案列,以期让教师借鉴。STEAM活动课程的设计示例——融合音乐和科学的活动课程设计,以科学课《不同的声音》为例。目前大环境下我们大多数还是采用分科课堂教学。对于这么多年传承下来的教学方式,要完全推翻,在目前还是有一定难度的。我们可以不改变分科的教学方式.

关 键 词：课程设计 音乐课 STEAM 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]