初中物理网络虚拟实验室的构建与利用  

作　　者：陈桂兰[1] 

机构地区：[1]江苏如皋市丁堰镇初级中学

出　　处：《中学生数理化（教与学）》2017年第5期62-62,共1页

摘　　要：在初中物理教学中,实验是非常重要的一部分,很多理论知识的教学都需要和相关的实验教学结合起来.然而在实际教学中,很多初中物理实验的条件比较苛刻,再加上部分学校实验条件较差,无法顺利进行相关的实验教学.因此,教师可以利用网络虚拟实验室,提高初中物理教学的有效性.一、构建网络虚拟实验室,优化实验教学条件初中物理实验教学的内容很多,无论是电学、力学,还是光学,其中的理论知识都与实验紧密相关.

关 键 词：初中物理 网络虚拟实验室 初中物理实验 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]