高中物理教材中的通信教学内容的分析及建议  

作　　者：胡玉莲[1] 吴伟[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教师教育学院

出　　处：《中学物理教学参考》2015年第4X期28-30,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

基　　金：江苏省教育科学“十二五”规划课题“我国探究教学实施中的问题及其对策研究”(D/2013/01/082)

摘　　要：通信技术的发展推动了社会的发展变化,通信知识在高中物理中也有重要的作用。通过整理高中理科物理教材中的通信教学内容,对这部分内容及其对应的课程标准进行了分析,得出高中物理中的通信教学内容对学生的要求低,教材对通信知识的运用不彻底,教材中的通信内容陈旧。建议教材应适当加入一些比较前沿的知识和一些通信学史,教师应提高自身水平,落实对这部分知识的教学。

关 键 词：理科物理教材 通信 课程标准 建议 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]