吴伟

作品数：90被引量：238H指数：7
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供职机构：南京师范大学教师教育学院更多>>
发文主题：物理教学中学物理WISE初中物理高中物理更多>>
发文领域：文化科学理学电气工程政治法律更多>>
发文期刊：《物理教师》《中学物理教学参考》《中国教育信息化（基础教育）》《中国电化教育》更多>>
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高中物理观念的提炼:现状、问题与对策被引量：2
《物理教学》2023年第3期7-11,15,共6页周楠桦 吴伟 
江苏省教育科学规划项目“构建USR教师发展共同体,促进教师专业发展”(课题编号:J-C/2018/32)的研究成果。
针对高中物理观念提炼依据不够充分、提炼过程“含糊”“随意”、提炼结果“难懂”“难教”的问题,在三个方面提出对策建议:(1)加强规范性,参考更多的指导性文件,如《教材编写说明》《教师教学用书》;(2)关注过程性,显化从物理知识提炼...
关键词：物理观念 提炼过程 运动的描述 
我国科学教育领域学习进阶十年研究回顾与展望
《中国教育技术装备》2022年第20期20-23,共4页严映佳 吴伟 
江苏省教育科学规划项目“构建USR教师发展共同体,促进教师专业发展”(基金编号:J-c/2018/32)。
利用CiteSpace分析得出我国科学教育领域十年来对于学习进阶的三个研究热点,即对学习进阶理论的研究、构建核心概念的学习进阶研究、以学习进阶指导教育教学的研究。探究我国学习进阶研究的不足,包括缺少对关键能力学习进阶的建构、研...
关键词：学习进阶 CITESPACE 科学教育 核心概念 核心素养 
分层培养 显化隐性比较--对一道初中物理比较题的探讨
《物理教学探讨》2022年第8期56-59,62,共5页周楠桦 吴伟 
江苏省教育科学规划项目“构建USR教师发展共同体,促进教师专业发展”(J-c/2018/32)。
根据一道初中物理比较题的各选项、各解法的难度与解答过程复杂性分层,按《义务教育物理课程标准(2022年版)》分析各层次的核心素养培养目标、教学要求、教学组织形式与教学重点,提出显化隐性比较的建议。
关键词：分层教学 核心素养 显化隐性比较 
突破教学难点 发展核心素养——以"向心力"教学为例被引量：1
《中学物理教学参考》2022年第19期23-27,共5页周楠桦 吴伟 
江苏省教育科学规划项目“构建USR教师发展共同体,促进教师专业发展”,编号:J-c/2018/32.
提出用"增加实验—严格推导—全面整合"突破向心力概念的教学难点——"向心力效果与离心现象的关系""拉力、合力、向心力的关系"和"向心力方向与圆周运动的关系",着重发展学生的科学思维;用"结合物理学史—设置问题串—应用DIS实验"突...
关键词：核心素养 教学难点 向心力 
电视科普节目对物理教师能力提升的启示
《中学物理》2021年第16期57-60,共4页王欢 吴伟 
江苏省教育科学规划项目“构建USR教师发展共同体,促进教师专业发展”(项目编号:J-c/2018/32)。
电视科普节目作为优质的信息资源为物理教师自身能力的提升提供了新的思路,本文以《是真的吗?》节目为例,探寻电视科普节目对物理教师能力提升的启示.电视科普节目可以成为教学资源获取的新途径,促使教师产生资源开发的意识,从而提升教...
关键词：电视科普节目 物理教师 启示 
应用实验类科普节目发展学生物理科学思维--以“电磁感应”为例被引量：1
《物理教学探讨》2021年第5期69-73,共5页蔡晓仪 吴伟 杨雪枫 
江苏省教育科学规划项目“构建USR教师发展共同体,促进教师专业发展”(J-c/2018/32)。
普通高中物理课程标准将发展学生的科学思维作为课程目标之一,同时建议充分挖掘电视资源的教育功能。将实验类科普节目应用于高中物理教学,对于发展学生的科学思维有一定的积极作用。文章以“电磁感应”为例,探讨在高中物理教学中如何...
关键词：实验类科普节目 科学思维 高中物理教学 电磁感应 
应用电子游戏 促进物理教学
《物理之友》2019年第12期8-9,18,共3页史佳科 吴伟 
电子游戏作为信息时代的产物,已经成为青少年娱乐生活中不可缺少的一部分。为了激发学生学习兴趣,促进物理教学的生动化、形象化、具体化,电子游戏是一个新的物理课程资源开发方向。笔者列举了几款经典游戏,分析了其中可用于物理教学的...
关键词：物理教学 电子游戏 课程资源 
交互式电子白板在高中物理教学中的应用案例分析被引量：4
《物理教学》2019年第8期32-35,共4页邓子君 吴伟 
江苏省教育科学规划项目“构建USR老师发展共同体,促进教师专业发展”(J-c/2018/32)研究成果之一
交互式电子白板集传统的黑板、电脑、投影于一体,极大地提高了课堂的教学效率。交互式电子白板具有放大、聚焦等功能,突出局部细节、凸显屏幕重点等特点。本文通过具体的案例分析了其如何应用于物理教学。
关键词：交互式电子白板 高中物理 教学 
机翼“升力”实验的分析与改进被引量：1
《中学物理》2019年第16期16-19,共4页彭叶蒙 吴伟 
江苏省教育科学规划项目“构建USR教师发展共同体,促进教师专业发展”(项目编号:J-c/2018/32)
机翼'升力'实验对于学生了解飞机升力产生的原因具有重要的价值.而以往的实验现象不够明显直观,因此提出增大模型尺度、强化对比实验、教师演示实验与学生实验相结合的建议.
关键词：飞机升力 机翼模型 实验改进 
探析电视科教节目资源在初中物理课堂教学中的应用——以“摩擦力”为例被引量：2
《物理通报》2019年第7期51-55,共5页汤洁 吴伟 
近年来,电视科教节目层出不穷,其中有很多优质的课程资源可以被中学物理课堂教学所使用,充分开发利用这些课程资源有利于激发学生兴趣,拓展提升知识以及体会物理现象.以"摩擦力"一课为例,探讨了如何具体将节目资源和教材资源结合起来,...
关键词：电视科教节目 初中物理 摩擦力 
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