电视科普节目

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相关作者：刘斌曹飞裴世兰桂莉王超更多>>
相关机构：中央电视台中国科学技术大学中国传媒大学清华大学更多>>
相关期刊：《贵州教育》《科普研究》《卫星电视与宽带多媒体》《当代电视》更多>>
相关基金：中国科协研究生科普研究能力提升类项目国家广电总局部级社科研究项目广东省科技计划工业攻关项目江苏省教育科学规划项目更多>>
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从电视科普节目的创新探索看其转型发展之路
《中国视听》2024年第5期72-75,共4页高金华 
电视科普节目是以科普为主要内容的电视节目,也称为电视科教节目、电视科技节目等。经过60多年的探索发展,中国电视科普节目取得长足的进步,也为中国的科普事业作出了突出贡献。本文分析当前电视科普节目的创新亮点以及面临的挑战和瓶颈...
关键词：科普事业 电视科普节目 电视科技节目 电视节目 创新探索 创新亮点 电视科教节目 思路与建议 
电视科普节目创新创优策略被引量：1
《视听界》2024年第1期89-91,共3页蔡瑜 
广播电视作为主流媒体,是科普的重要载体。我国电视科普节目大致经历了从知识讲座、新闻专题、戏剧化节目到融媒体节目的发展历程。在融媒体时代,科普节目创新创优,需要创作者与时俱进,善于把握时代重大主题、丰富节目表现形式、凸显节...
关键词：科普节目 创新创优 主流媒体 价值担当 
新形势下电视科普节目的守正创新
《视听界》2023年第6期91-93,共3页兰勤 
新形势下,电视科普节目面临各种发展的机遇和挑战,只有坚持守正创新、不断转型升级才能实现更好发展、发挥更大价值。电视科普节目应坚持主题、内容、形式、渠道、制度等多维度创新,同时避免陷入技术、营销、娱乐的误区。
关键词：电视科普节目 挑战 守正创新 
电视科普节目对物理教师能力提升的启示
《中学物理》2021年第16期57-60,共4页王欢 吴伟 
江苏省教育科学规划项目“构建USR教师发展共同体,促进教师专业发展”(项目编号:J-c/2018/32)。
电视科普节目作为优质的信息资源为物理教师自身能力的提升提供了新的思路,本文以《是真的吗?》节目为例,探寻电视科普节目对物理教师能力提升的启示.电视科普节目可以成为教学资源获取的新途径,促使教师产生资源开发的意识,从而提升教...
关键词：电视科普节目 物理教师 启示 
电视科普节目制作方法探析
《卫星电视与宽带多媒体》2021年第9期177-178,181,共3页朱伟华 
随着我国社会主义市场经济的迅速发展以及科技水平的不断提升,带动电视节目行业的发展,当前时代,人们的物质生活水平不断提升,对于精神生活的追求也在不断上升,行业加强对各类电视节目的创新性发展,才能更好的满足人们的精神需求。科普...
关键词：电视科普节目 制作方法探析 
探究电视科普节目的科学传播路径被引量：1
《记者观察（中）》2020年第11期144-145,共2页樊晓冬 
电视作为传播科技信息的主要渠道,承担着向社会普及科技知识的重任,而其最主要的科普方式就是制作和传播电视科普节目。目前,在科教兴国战略的指引下,电视科普节目的数量、种类等都在不断增多,涉及的知识领域也更加广泛,电视科普节目进...
关键词：电视科普节目 科学传播 路径 
探索电视科普节目在中学物理教学中的应用被引量：1
《贵州教育》2020年第8期40-43,共4页葛永普 宋邦恒 
随着教育信息化的迅速发展,教学理念、教学方法也随着发生多样化的变革。以学生为主,如何培养学生的学习兴趣是当前教改突出的重要问题。电视科普节目是近几年来兴起的一档以科学实验为载体的电视节目,它有着传播现代科学知识、科学理...
关键词：电视科普节目 中学物理 教育信息化 科学理念 现代科学知识 电视节目 互动环境 科学实验 
媒体融合下电视科普节目的发展策略
《视听界》2020年第1期81-83,共3页何丹 
电视作为大众媒体,是科学传播最主要的渠道。在媒体融合背景下,电视科普节目如何创新发展,既是传统电视媒体融合发展的需要,也是电视媒体增强科学普及能力的需要。本文针对电视媒体科普节目现状与存在问题,从政策、理念、参与主体等层...
关键词：媒体融合 电视媒体 科普节目 对策建议 
走向公众的“赛先生”——电视科普节目的传播效果及其影响因素被引量：2
《今日科苑》2020年第1期70-77,91,共9页王彩臻 金兼斌 
国家转基因生物新品种培育重大课题“转基因生物技术发展科普宣传与风险交流”(项目编号:2016ZX08015002)。
电视科普节目是提升大众科学素养的重要方式之一。本研究选择三档传播效果优质的电视科普节目,探究其节目话题分布并建立拟合方程以了解传播效果的影响因素。通过对300个样本的分析发现,传播效果优质的节目在话题的学科方面以物理居多;...
关键词：科学传播 电视科普节目 传播效果 影响因素 回归分析 
媒介融合视域下电视科普节目的传播策略分析——以《未来架构师》为例被引量：1
《视听》2019年第11期33-35,共3页花晓晨 
在媒介融合时代,科学普及的手段与方式众多,科普影视作为科学普及的一个重要工具,呈现了跨平台传播的趋势,由此在新媒体的冲击下电视科普节目的弊端逐渐显露,如公益性质使其向"盈利压力"让步";科学搭台,娱乐唱戏"的属性弱化了节目的科学...
关键词：媒介融合 电视科普节目 《未来架构师》 策略 
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