依托教材资源,在实践中提升中职学生口语交际能力——以中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》为例  

作　　者：黄惠玲 

机构地区：[1]广东省佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校

出　　处：《职业》2016年第24期130-130,共1页Occupation

摘　　要：随着社会的不断发展,语言表达能力对个人的职业生涯和发展的重要意义逐渐凸显。因此,中职语文教师有必要在语文教学中立足教材、用好教材,加强口语交际实践教学,帮助学生提高口语交际能力,使学生在职业发展中更具有优势。本文基于中职课程改革《语文》教材,探讨了提升学生口语交际能力的方法和措施。

关 键 词：语文教材 教学实践 口语交际 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]