高校内部建立教学督导机制的实践与探讨  被引量:42

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作  者:于兴武 董宇艳[2] 

机构地区:[1]哈尔滨工程大学教务处 [2]哈尔滨工程大学教学督导办公室,副主任黑龙江哈尔滨150001

出  处:《中国高教研究》2004年第1期88-89,共2页China Higher Education Research

摘  要:结合我校两年半教学督导工作的实践与成效,探索高校建立督导制度的必要性、探索其运行规律和特点,指出教学督导制度作为一种提高教学质量的补充形式、必要措施,旨在建立高等学校教学工作自我监控和保障体系,提高师资素质,提高教学质量。

关 键 词:高校 教学督导 教学质量 目标管理 

分 类 号:G647[文化科学—高等教育学]

 

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