音乐普及教育中电子琴教学潜力之我见(下)  

作　　者：王大力[1] 

机构地区：[1]广州华南师范大学

出　　处：《小演奏家》2003年第3期36-36,共1页

摘　　要：各种教学形式相结合，有利于培养学生创造力、想象力；电子琴合奏课能培养学生的团体协作能力；电子琴与电脑雌I结合。

关 键 词：音乐普及教育 电子琴教学 教学形式 创造力 想象力 电子琴合奏课 团体协作能力 电脑音乐 全面素质 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学] J628[艺术—音乐]