数字校园和人文校园建设与青年校长的成长  

作　　者：李奕 

机构地区：[1]北京二中副校长

出　　处：《中小学校长》2004年第1期39-40,43,共3页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：一、对数字校园和人文校园的理解和定位教育信息化是是教育的实施者、受教育者与其所处的数字教育环境(就学校教育而言即数字校园)共同组成的，并且其间进行着大量的信息交换，最终以受教育者获得最优化教育为目标的开放系统。而数字校园从广义上讲就是指学校的信息化。其组成如下图。

关 键 词：数字校园 人文校园建设 青年校长 办学思想 角色定位 教师队伍建设 中学 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]