谈辅导员与大学生心理教育  

作　　者：邢冰[1] 

机构地区：[1]安徽大学学生处,安徽合肥230039

出　　处：《合肥教育学院学报》2004年第1期109-112,共4页

摘　　要：从高校教育的角度来看,培养高素质人才是高等教育的主要任务之一,辅导员作为高校的思政工作人员,承担着“育人”的职责,必须注重对学生心理教育的探索和研究。加强心理健康教育,使学生身心健康而又愉快地度过大学四年时光。要了解大学生不同阶段的心理特点,利用班级群体对个体心理进行规范,注意运用教育过程的心理效应对学生的影响及加强心理知识学习,重视心理健康教育等问题;要从正面对学生进行教育引导,给学生分析当前大学生中易出现的一些心理困忧,及其产生机制、解决办法等。

关 键 词：高校 心理健康教育 心理素质 德育 恋爱心理 就业心理 人际交往 心理辅导员 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G448[文化科学—教育学]