试论大学生主体性人格教育的原则和内容  

作　　者：陈新华[1] 苏燕[1] 唐晓英[1] 

机构地区：[1]大庆石油学院社科系

出　　处：《大庆高等专科学校学报》2004年第1期93-95,共3页Journal of Daqing College

摘　　要：现代教育应以人格完善与自由和谐发展为最终目标。主体性人格教育应确立内化性原则 ,以人为本的原则 ,尊重个性化原则。应具备生命教育、公民教育、信仰教育三个向度。

关 键 词：大学生 主体性 人格教育 人格完善 以人为本 个性化原则 生命教育 公民教育 信仰教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]