使用新教材 适时转变教师角色  

作　　者：郑琴 

机构地区：[1]崇文区光明小学

出　　处：《北京教育（普教版）》2004年第5期44-44,共1页Beijing Education

关 键 词：教师角色 师生关系 课程改革 小学 数学教学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]