中小学生创新心理素质结构研究  

The study of the psychological quality structure of innovations of students in middle and primary schools

作　　者：刘运芳[1] 

机构地区：[1]孝感学院教育心理课部,湖北孝感432000

出　　处：《教育探索》2004年第6期14-16,共3页Education Exploration

摘　　要：调查研究表明,中小学生的创新心理素质由创新意识、创新能力、创新人格三个部分构成,其中,创新意识主要包含创新兴趣和创新动机两个因素;创新能力主要包含想像力、观察力、动手能力等13个因素;创新人格主要包含好奇心、挑战性、求知欲等26个因素。创新意识是创新的动力系统,创新能力是创新的保障系统,创新人格是创新的支撑系统,三个系统既具有各自的独立地位和作用,又相互联系、相互激发和诱导或相互制约、牵制。

关 键 词：调查 创新 心理素质 结构 关系 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]