师范教育改革的一个成功范例——雷沛鸿师范教育思想及实践  

A Successful Example of Normal Education Reform——Lei Pel-hong'thought and practice on normal education

作　　者：王慧[1] 

机构地区：[1]河北大学教育科学学院,河北保定071002

出　　处：《河北大学学报（哲学社会科学版）》2004年第3期40-42,共3页Journal of Hebei University(Philosophy and Social Science)

摘　　要：雷沛鸿是20世纪前半叶中国颇具影响的教育改革家。他在长期的教育实践中,始终把师资问题置于教育改革的重要位置。他对师范教育进行了一系列改革,改造旧的师范教育体制,构建新的师范教育体系,加强师范教育立法,提高教师待遇和素质,这些都对现今教师教育的建设和改革具有重要的借鉴和启示意义。Lei Peihong is a famous educator in early 20th century. He put teachers on an important place of education reform. He innovated a series of reformation on normal education, for instance, rebuilt the old normal education system and designed a new one, Strengthened legislation and promote teachers' treatment and capability, all of these can be used for reference.

关 键 词：雷沛鸿 师范教育 教师 

分 类 号：G659.29[文化科学—教育学]