学分制下学分绩点的度量探讨  

作　　者：罗秋兰[1] 陈有禄[2] 

机构地区：[1]广西工学院教育技术系,柳州545006 [2]广西工学院管理工程系,柳州545006

出　　处：《中国高等教育评估》2004年第2期52-55,共4页China Higher Education Evaluation

摘　　要：学分制是以选课为基础，以学分为单位计算学生的学习量，以累计平均学分绩点为尺度衡量学生的学业成绩的一种教学管理制度，因此，选课、学分、学分绩点制是构成学分制的三大要素。其中，学分绩点制用以显示学生每门学科学习成绩的质量。

关 键 词：学分制 教学管理制度 学分绩点制 高校 计算方法 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]