深刻理解校本管理的意蕴  

作　　者：杨满 

机构地区：[1]辽宁本溪市明山区教育局副局长

出　　处：《中小学校长》2004年第5期31-32,共2页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：一、校本管理的意蕴 校本管理如果给它一个明晰的界定，应是“以学校为本”、“以学校为基础”的管理。按我的理解，在实施管理过程中，它有三方面的含义：一是为了学校，二是在学校中，三是基于学校。

关 键 词：校本管理 学校管理 创新精神 自我管理 管理思想 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]