当前比较教育研究中存在的问题  

作　　者：薛理银[1] 

机构地区：[1]北京师范大学无线电系

出　　处：《比较教育研究》1993年第1期32-36,共5页International and Comparative Education

摘　　要：在过去的二三十年中,比较教育在有些发达国家似乎是日薄西山,而在另一些国家尤其是发展中国家则方兴未艾。不过,对于前者学者们的看法并不一致。这里的问题出在对比较教育这一术语的不同理解。如果采用较为宽广的定义,则可以认为比较教育这一研究领域正在不断壮大。这具体体现在学者队伍不断扩大,学术成果增多,有大量的专业杂志与专业学会。尽管如此,还没有人公开对比较教育存在学科(如果认为它是一门学科)危机持不同意见。本文试图对出现危机的表现及原因作一简要分析。

关 键 词：比较教育学 研究 

分 类 号：G40－03[文化科学—教育学原理]