安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2007sk309)

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两种翻译作业方法的对比实验研究被引量：1
《黄山学院学报》2007年第6期168-171,共4页刘国忠 
安徽省教育厅2007年度人文社会科学研究项目(2007sk309)。
对60名同一水平受试的10次翻译作业总分进行独立样本t检验,结果显示:课内作业与课外作业在翻译质量上存在显著差异,课外翻译作业质量优于课内作业,课外翻译作业有利于培养学生自主学习的能力,但对低水平学习者似乎没有显著效果。
关键词：课内作业 课外作业 自主学习 
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