浙江省教育厅科研计划(20040915)

作品数：1被引量：7H指数：1
导出分析报告
相关作者：何清强更多>>
相关机构：宁波大学更多>>
相关期刊：《汉语学习》更多>>
相关主题：本位教学语法第二语言汉语教学语法更多>>
相关领域：语言文字更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
论第二语言汉语教学语法的“本位”被引量：7
《汉语学习》2006年第2期65-70,共6页何清强 
浙江省教育厅科研基金课题《汉语语法研究“本位”观与对外汉语教学》,项目编号：20040915.
汉语语法学史上出现过八种“本位”理论。本文通过比较分析并考虑汉语作为第二语言教学语法的特殊性,提出“词和词组双本位”相对来说更适合第二语言汉语教学语法的特点,认为教学过程中也应充分利用其他“本位”理论的优势,将其作为辅...
关键词：第二语言 教学语法 本位 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部