安徽省教育厅教学研究项目(2008jyxm505)

作品数：9被引量：38H指数：3
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相关作者：左铁峰马志明高巍舒伟孙福良更多>>
相关机构：黄山学院南京师范大学南京艺术学院焦作大学更多>>
相关期刊：《科技创新导报》《黄山学院学报》《教育理论与实践（学科版）》《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》更多>>
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相关领域：艺术文化科学经济管理机械工程更多>>
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数字模拟高精度质量建模制作流程探析被引量：3
《黄山学院学报》2011年第6期132-134,共3页冯裕良 
2009年安徽省教育厅省级人才培养模式创新实验区项目(2008jyxm505);安徽省教育厅教学研究项目(2008jyxm505)
从利用MAYA、ZBrush和UNfold3D软件结合制作高精度模型的两种不同流程以及在制作过程中一些注意的问题,得出两种方法的各自优缺点。同时也给从事高精度建模相关工作的人员提供参考。
关键词：MAYA ZBRUSH UNfold3D 高精度质量模型 制作流程 
基于几何形态的现代家具设计应用探析被引量：1
《科技创新导报》2011年第13期221-221,223,共2页马志明 洪雪 
<基于徽文化与市场需求的艺术设计学科专业教学体系研究>;安徽省教育厅教研项目(2008jyxm505);<应用型艺术设计人才培养模式创新实验区>;2009年安徽省级人才培养模式创新实验区
现代家具设计给予人们的是对生活体验的一种遐想,也是对传统家具设计思维、手法的颠覆。本文主要探讨以几何形态为设计语言及其在现代主义家具设计中的重要性、表现手法、寻找可遵循的现代家具几何形态应用的系统化设计规律,让现代家具...
关键词：几何形态 功能 体验 形式语言 
基于中国传统文化观产品设计的价值分析被引量：10
《黄山学院学报》2010年第6期132-136,共5页左铁峰 高巍 
2009年安徽省教育厅省级人才培养模式创新实验区项目;安徽省教育厅教学研究项目(2008jyxm505)
产品设计是一种文化①。基于中国传统文化观产品设计解决的是产品设计的中国特质问题,它是中国传统文化的传承、发扬与构建现代、未来文化之需;是构建中国化的产品设计理论体系及其特色之需;是中国现代产品设计教育理论与实践之需;是中...
关键词：中国传统文化观 产品设计 价值 
VI设计课程教学改革创新研究被引量：6
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2010年第14期171-172,175,共3页舒伟 孙福良 
黄山学院教研项目"VI设计教学理念的创新性研究"(项目编号:2008hsujy020);安徽省教育厅教研项目"基于徽文化与市场需求的艺术设计学科专业教学体系研究"(项目编号:2008jyxm505)
从VI设计的相关理论出发,着眼于VI设计的人才需求,结合VI设计与教学的经验,提出VI设计课程的教学方法改革措施。
关键词：VI系统 设计教育 创新 研究 
论产品造型设计的架构被引量：10
《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》2010年第2期27-31,共5页左铁峰 
安徽省教育厅质量工程项目:2009年安徽省教育厅省级人才培养模式创新实验区--<应用型艺术设计人才培养模式创新实验区>项目阶段性成果;安徽省教育厅教研项目:<基于徽文化与市场需求的艺术设计学科专业教学体系研究>(2008jyxm505)项目阶段性成果
产品造型设计是一项结合了理性与感性、逻辑思维与形象思维的综合性、复杂性系统工程。本文以"部分与整体"的哲学观点,通过对产品造型设计中概念元素、视觉元素、关系元素及效应元素等几个方面元素的剖析及论证,对如何架构产品的造型设...
关键词：产品造型设计 架构 元素 
基于产品造型设计的动画道具设计研究被引量：1
《艺术与设计（理论版）》2010年第3期265-267,共3页马志明 
<基于徽文化与市场需求的艺术设计学科专业教学体系研究>;安徽省教育厅教研项目(2008jyxm505)<应用型艺术设计人才培养模式创新实验区>2009年安徽省级人才培养模式创新实验区
本文基于对产品造型设计与动画道具设计的关系研究,从造型设计角度探讨两者中的共性与差异性,提炼产品造型设计与动画道具设计中可遵循的系统化设计规律,提出二者共同塑造虚拟影像道具造型的结合、演绎思路。
关键词：造型 符号性 虚拟性 真实性 系统化 
建筑规划与中国人的环境观
《电影评介》2010年第1期84-84,共1页鲁超 王莹 
安徽省教育厅人文社科项目<皖南地区城市公共设施体验设计研究>(2009sk307);安徽省教育厅教学研究项目(2008jyxm505)
在中国古典文学和绘画作品中,保留了许多对理想环境的描述。我国人民对居住环境有着独特的见解和要求。早在中国古代便用于指导城市环境规划的风水一说实际上就是地理学、地质学、星象学、气象学、景观学、建筑学、生态学以及人体生命...
关键词：文化秩序 建筑布局 天人合一 
论基于文化观的现代设计教育模式被引量：2
《艺术与设计（理论版）》2009年第9X期186-188,共3页左铁峰 
安徽省教育厅教学研究项目(2008jyxm505)
文化可界定为狭义与广义文化,广义的文化是人类创造出来的所有物质和精神财富的总和,这其中便囊括了设计的造物活动。设计与文化存在互动关系诉求以"文化观"的视角来审视现代设计教育。传统文化与现代文化、未来文化是三种不同形态的文...
关键词：文化观 设计 设计教育 
论现代设计教育的文化观被引量：5
《教育理论与实践（学科版）》2009年第6期14-16,共3页左铁峰 李小蒙 
安徽省教育厅教学研究项目(项目编号:2008jyxm505)的研究成果
基于"文化观"的设计教育理念是实现设计教育系统化、特色化的前提与保证。以"文化观"的视角审视设计,符合设计教育的根本目标,是实现设计教育社会责任与使命的有效途径。我们应把传统文化纳入设计教育体系,并使其成为课程体系的基础与...
关键词：现代文化观 设计 现代设计教育 
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