河北省社会科学基金(HB08BYS003)

作品数：4被引量：7H指数：1
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中德高师音乐教育的现状及其比较被引量：1
《河北师范大学学报（教育科学版）》2010年第9期85-89,共5页裴建伟 
2008年度河北省社会科学基金项目<德国音乐教育专业与中国高师音乐教育培养模式比较研究>的成果之一。项目批准号:HB08BYS003
德国音乐教育以其专业性、科学性在世界上处于领先地位,中国高等师范音乐教育在近些年借鉴德国音乐教育体制的同时,也正在反思如何从本国国情出发,形成"本土化"教育模式,以适应我国音乐教育的特点。
关键词：德国音乐教育 中国高等师范音乐教育 借鉴与继承 “本土化” 
中德音乐文化形成因素比较分析被引量：1
《作家》2009年第24期279-280,共2页裴建伟 
2008年河北省社会科学基金项目课题《德国音乐教育专业与我国高师音乐教育专业培养模式比较研究》,批准号:HB08BYS003
不同民族、不同地域的音乐文化都有其自身价值、地位和作用。中国音乐文化必然承载着中国五千年的文明史,蕴含着中国传统的世界观、宇宙观;而以音乐闻名于世的德国,必然有着不同于其他国家的优秀审美实践经验和音乐创作经验。本文着重...
关键词：中德 音乐文化 差异 
门德尔松钢琴音乐风格特征研究被引量：4
《作家》2009年第8期244-245,共2页吕力 
2008年度河北省社会科学基金“德国音乐教育专业与中国高等师范音乐教育培养模式的比较研究”(HB08BYS003)的资助
从19世纪开始,欧洲涌现出大量以钢琴演奏为生的艺术家,成为浪漫主义音乐发展的一大亮点。门德尔松就是这时期著名的音乐家之一。本文从音乐理念、音乐语言和音乐创作等几个方面,对门德尔松钢琴音乐风格进行了研究。
关键词：门德尔松 钢琴音乐 特征 
斯克里亚宾钢琴奏鸣曲展开型乐段研究被引量：1
《中国音乐学》2009年第2期119-123,共5页裴建伟 
2008年度河北省社会科学基金项目《德国音乐教育专业与中国高师音乐教育模式比较研究》,项目批准号:HB08BYS003
斯克里亚宾十首钢琴奏鸣曲是研究其创作风格的重要文献,本文主要立足于奏鸣曲式主部主题这一级别单位,以材料发展运动为视角,对奏鸣曲中主部主题常用的形态——展开型乐段进行研究。通过对乐段形态、发展手法的分类和整理,初步揭示作曲...
关键词：展开型乐段 “起-承-转-合”句式 主题核心 
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