安徽省教育科学“十一五”规划项目(JG06080)

作品数:2被引量:5H指数:1
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相关作者:杨秀国程书宝刘传东更多>>
相关机构:安徽省来安县高级职业中学更多>>
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职业学校班级自主管理操行模式的建构研究被引量:5
《中国电力教育(下)》2010年第5期161-163,共3页杨秀国 程书宝 王波 
安徽省教育科学"十一五"规划项目"农村职业高中学生‘自主管理’量化考评‘数字化’研究"(项目编号:JG06080)的研究成果
职业学校推行班级自主管理是落实素质教育的重要举措,是实施主体性德育的途径与方法,是职校生德育由"他律"回归"自律"的有效手段,是职校管理尤其班级管理工作的革新方向。该项工作既关系到职校管理的水平与质量,也关系到每位职校生的切...
关键词:中等职业学校 班级 学生自主管理 德育 
职校学生自主量化考评操作体系建构研究
《职业技术教育》2009年第32期65-66,共2页杨秀国 刘传东 孙雪彬 
安徽省教育科学"十一五"规划项目<农村职业高中学生"自主管理"量化考评"数字化"研究>(编号:JG06080);主持人:黄永志
当前职业学校学生管理缺乏时效性,学生主体性缺失,严重影响了学校整体育人效果。基于主体性德育理论及强化学生自我管理能力的要求,职业学校可尝试建构学生自主量化考评操作体系。具体内容包括:建立学生自主量化考评规章;制订可操作的...
关键词:中等职业学校 学生自主量化 考评操作体系 德育 
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