兰州理工大学优秀青年教师培养计划(Q201019)

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困境与突破:社会转型背景下农民参与式民主初探被引量：3
《农村经济》2012年第2期15-19,共5页张有亮 赵龙 
兰州理工大学优秀青年教师培养计划基金资助项目(编号:Q201019)的研究成果
基于对农村特殊乡情、民情的考量,通过阐释农民民主参与的价值底线和现实进程,实现经由法律资源均衡化配置与分享,为农民运用法律资源实践参与式民主提供更多法治保障,实践良法善治,促进农民参与和政府治理之间制度化的博弈关系是一个...
关键词：中国特色社会主义民主 参与式民主 农民 权利认同 
催生与谨慎:社会转型背景下农村参与式管理初探
《生态经济（学术版）》2011年第2期401-404,共4页张有亮 赵龙 
兰州理工大学优秀青年教师培养计划基金资助项目(Q201019)
"十二五"规划纲要设立专篇,提出建立健全中国特色社会主义社会管理体系。政府工作报告则将社会管理列为2011年重要工作之一。随着社会多元化发展,社会管理也应走向多元化。我国是农业大国,农民是我国最大的社会群体,社会转型背景下研究...
关键词：中国特色社会主义社会管理体系 创新农村社会管理 参与式管理 
程序正当侦查程序中主体利益均衡的基础
《商业时代》2011年第30期91-92,共2页张有亮 赵龙 张建忠 
兰州理工大学优秀青年教师培养计划基金资助项目(项目编号:Q201019)
现行刑侦查模式下侦查机关的侦查活动具有主动性与主导型双重特性,且缺乏有效的监督;明确刑侦人员出庭作证义务、启动证据合法性调查程序以及作为刑事关系当事人的犯罪嫌疑人在侦查阶段人身权、沉默权、辩护权、律师帮助权等相关权利保...
关键词：程序正当 侦查程序 利益均衡 
冲突与融合:论藏区刑事和解制度构建
《牡丹江大学学报》2011年第9期58-60,共3页张有亮 赵龙 刘文祥 
兰州理工大学优秀青年教师培养计划基金资助项目(项目编号:Q201019)
藏区刑法实施与藏族传统习惯法二者兼容性的演绎最完美结合,应该是藏区刑事和解制度的构建。刑事和解制度在藏区的创建,必须符合藏族人民根本利益和构建和谐藏区的基本要求。构建藏区刑事和解制度,需要兼顾完善刑法体系内外两因素,对藏...
关键词：冲突与融合 藏区 刑事和解 
创新社会管理:参与式社会管理新论被引量：10
《长白学刊》2011年第4期56-60,共5页张有亮 赵龙 
兰州理工大学优秀青年教师培养计划基金资助项目"社会公平与公众参与研究"(Q201019)成果
随着我国社会多元化发展,社会管理也应走向多元化。作为社会多元主体的一员,公民个人的参与是体现多元社会管理体系的重要组成部分,亦是创新社会管理的基本元素。参与式社会管理理论和实践核心是参与,其基本要求是创新社会管理新理念,...
关键词：中国特色社会主义社会管理体系 创新社会管理 参与式社会管理 
法律程序正当:警察与犯罪嫌疑人利益平衡的基础
《法制与社会（旬刊）》2011年第20期248-249,共2页张有亮 赵龙 
兰州理工大学优秀青年教师培养计划基金资助项目(项目编号:Q201019)
2011年初,我国社会主义法治建设取得里程碑式重要成就——中国特色社会主义法律体系正式形成。要解决我国社会转型时期司法改革进程中的重重难题,构建和谐、法治、人道的司法环境,不能仅靠正当法律程序的程序文明和法治文明。但毋庸置疑...
关键词：正当法律程序 侦查权 权利平衡 
西部地区农民参与式民主的实践构想
《实事求是》2011年第2期97-99,共3页张有亮 赵龙 
兰州理工大学优秀青年教师培养计划基金资助项目(项目编号:Q201019)
中国是个农业大国,农民是我国最大的社会群体,因此,保障农民知情权、参与权、表达权和监督权问题在中国有着特殊重要的意义。目前,我国西部地区农民参与式民主实践面临着参与主体参与意识缺失、参与能力欠缺和参与成本过高等问题。要通...
关键词：西部地区 农民 参与式民主 
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