山东省教育厅人文社会科学研究计划项目(J08WD06)

作品数：4被引量：11H指数：2
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通过当事人自治发展调解优势被引量：2
《法学论坛》2011年第2期147-153,共7页史长青 
作者主持的山东省教育厅人文社科研究项目<调解人行为规范研究>(J08WD06)的部分成果
当事人自治作为现代调解的核心原则,具有相对与绝对同在、优势与风险并存的特征。调解中无处不在的规范性、决定性和强制性契机使当事人自治具有了宏观上的相对性,但具体到调解结果上,当事人自治又具有无可置疑的绝对性。当事人自治衍...
关键词：现代调解 核心原则 当事人自治 
调解人行为模式:在消极中立与积极干预之间被引量：5
《烟台大学学报（哲学社会科学版）》2011年第2期21-26,共6页史长青 
山东省教育厅人文社科研究项目"调解人行为规范研究"(编号:J08WD06)的阶段性成果
调解人中立不是任由当事人自由角力的消极中立,调解人干预也不是剥夺当事人自治的积极干预。调解人恰切的行为模式应当处于消极中立与积极干预之间。一方面,调解人的价值观可以适当渗透于调解过程,帮助当事人达成互利共赢的和解方案;另...
关键词：调解人行为模式 消极中立 积极干预 
调解人行为规范的国际视野与国内现象解读被引量：2
《民事程序法研究》2010年第1期179-216,共38页史长青 
2008年山东省教育厅人文社科研究项目“调解人行为规范研究”(J08WD06)的阶段性成果
调解人行为规范的研究和立法在许多国家已经蔚然成风,但在我国尚是一片亟待开垦的处女地。我国作为调解的重要发源地之一,对于调解的重视程度和依赖程度远远胜于西方国家。但是因为没有制度化的传统,尤其在调解领域缺乏制度化的意识,因...
关键词：人民调解 调解过程 调解程序 行为规范 程序公正 大陆法国家 民事程序 审判程序 仲裁员 现象解读 
调解人干预行为刍议被引量：2
《法学论坛》2009年第6期135-141,共7页史长青 
史长青主持的山东省教育厅人文社科研究项目"调解人行为规范研究"(J08WD06)的阶段性成果
调解人主持调解的过程也是实施干预的过程,可以是对调解过程、实体内容或调解结果的干预,也可以表现为积极干预或消极干预。干预的强度主要与当事人心理、调解人身份、纠纷性质、纠纷涉及公益的程度以及调解程序设计等因素有关。适度干...
关键词：调解人干预行为 干预类型 影响干预的因素 干预风险 干预策略 
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