全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GHA093016)

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生活因感恩更美好——班级团体心理辅导课设计方案被引量：2
《教学与管理（中学版）》2012年第5期36-37,共2页陈慧瑜 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题"高中孝道教育的创新实践与研究"(GHA093016)成果之一
感恩可以分为状态感恩与特质感恩。前者表现为个体在接受某种恩惠肘所产生的感激、愉悦的积极情绪体验或心境状态；后者表现为体验感恩情绪的积极心理倾向。丰富的感恩情绪体验可以促进感恩特质的形成，相对稳定自觉的感恩品质又使人更...
关键词：感恩 导课设计 团体心理 积极情绪体验 班级 美好 生活 心境状态 
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