江西省教育科学“十二五”规划课题(无)

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高师学生钢琴即兴伴奏能力培养探索被引量：3
《职教论坛》2013年第17期76-77,82,共3页熊豫娟 李达 
江西省教育科学"十二五"规划立项课题"综合性大学钢琴基础课程教学改革研究";编号为:11YB293
即兴伴奏是高师音乐专业课程设置的重点,它是一门极具综合性又具创造性的学科。培养即兴伴奏能力,是一个不断积累、实践,在实践中积累经验,再通过经验去实践的一个循环过程,只有具备相当的弹奏技巧和较高的音乐素质,才能促使钢琴即兴伴...
关键词：即兴伴奏 歌唱性思维 和声 织体 
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