陕西省教育科学“十一五”规划课题(SGH0902200)

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Cauchy不等式的教育价值
《商洛学院学报》2010年第4期7-10,共4页李军庄 乔希民 刘晓民 
陕西省教育科学"十一五"规划课题(SGH0902200);商洛学院科研项目(09SKY001;07SKY015)
以Cauchy不等式为案例,研究了Cauchy不等式的多种有趣证明、推广、变形及其应用,探讨了Cauchy不等式在数学教育教学中的价值取向,进一步体悟到数学问题研究的基本方法和基本思想的内在魅力。
关键词：CAUCHY不等式 证明 推广 变形 教育价值 
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