重庆市高等教育教学改革研究项目(1203010)

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“过程—结果”法在交际式英语写作教学中的运用被引量：1
《成都师范学院学报》2014年第2期60-62,共3页杨红 
重庆市高等教育教学改革研究项目"英语专业读写一体化课程设置与教学方法研究"(1203010)
在英语写作教学中采用过程教学法有其局限性,英语水平较低的学习者在英语写作中并没有明显受益于这种反复的自我修改。提出一种创新性的教学方法,通过在自省和合作的环境中使用语法—翻译法将"过程法"和"结果法"合二为一。研究显示这种...
关键词：过程—结果法 英语写作 语法翻译法 读者意识 
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