云南省教育厅科学研究基金(201104)

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省级教育科学规划课题管理现状与对策——以云南省为例
《教学与管理（理论版）》2013年第6期75-77,共3页郑淑英 
云南省教育科学研究院青年人才培养计划项目"构建云南省教育科学规划课题管理体系研究"(201104)的阶段性成果
一、课题性质和研究范畴 教育学是哲学社会科学的学科单列。省级教育科学规划课题（以下简称“课题”）是省域内教育科学研究中最高级别的课题。它关注具有全局性、战略性、前瞻性的问题，主要是对全省教育事业的改革和发展具有重要理...
关键词：教育科学规划课题 课题管理 省级 云南省 教育科学研究 公益性项目 现状 哲学社会科学 
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