浙江省教育科学规划课题(JB116)

作品数:5被引量:8H指数:2
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相关机构:浙江经济职业技术学院浙江广播电视大学台州科技职业学院浙江工业职业技术学院更多>>
相关期刊:《课程教育研究》《数学的实践与认识》《安徽农业科学》《远程教育杂志》更多>>
相关主题:开放教育教学计算机辅助设计技术计算机辅助设计园林专业更多>>
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素质教育活动学习行为的数据解析
《数学的实践与认识》2018年第7期293-300,共8页谷峰 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(17YJA880024);教育部职业院校文化素质教育指导委员会“十二五”规划教育科研课题(WH125YB13);教育部职业院校文化素质教育指导委员会十二五规划课题(WH125YB13);浙江省教育科学规划课题(2015SCG300);浙江省教育技术规划课题(JB116);杭州市哲学社会科学规划课题基地项目(2016JD50);浙江省高等职业教育研究会课题(YB17052)
影响素质的因素很多,其中没有一个成为主导因素,因此素质评价分布应呈近似正态,反映学生的能力水平分布.但实际情况并非如此.通过统计参数分析、同域方差优化均值等值分析、多阶划分一致性测量和熵分析等方法分析素质评价分布与学...
关键词:素质教育 学习行为 数据解析 
关联粒的发育自适应挖掘被引量:1
《科技通报》2017年第5期110-115,共6页谷峰 
浙江省教育科学规划课题(2015SCG300);2016年浙江省教育技术规划课题(JB116);杭州市哲学社会科学规划课题基地项目(2016JD50);教育部职业院校文化素质教育指导委员会"十二五"规划教育科研课题(WH125YB13);浙江经济职业技术学院教改课题(xjg2015002);浙江经济职业技术学院学生科技竞赛项目(201618)
从基于属性值域划分的不可区分关系和相容关系,建立全相容关系、广义相容关系和关联关系。由此得到关联粒,即广义相容粒在约束条件下的滤存。关联粒层包含度定义了关联粒的发育水平。属性值域的自由划分使粒度空间可以自由转换,帮助寻...
关键词:属性值域划分 广义相容 关联粒 粒层包含度 
计算机辅助设计技术在园林专业教学中的应用被引量:3
《安徽农业科学》2015年第24期364-366,共3页杨京燕 
浙江省教育技术研究规划课题(JB116)
分析了目前园林专业教学中,计算机辅助设计技术存在的缺漏与不足:缺乏与行业的联系、软件教学与设计课程各自为政、教学内容单一、教学模式呆板、考核方式单一、缺乏激励机制等。基于此,提出了积极加强与企业的联系,加强计算机辅助设计...
关键词:计算机辅助设计 园林 教学 
虚拟技术在传感器与检测技术实践教学中的应用
《课程教育研究》2013年第5期234-235,共2页邓丽霞 高生祥 
浙江省教育技术研究规划课题(项目号:JB116)
在高职实践教学中,为了加强实践教学、提高教学质量,引用虚拟技术教学已经成为其重要的教学手段。虚拟技术中主要采用虚拟仪器来模拟实践操作,它即可以丰富课堂教学内容,又可以避免实验实训设备的损坏、训练材料的消耗,并节约了大...
关键词:虚拟技术 实践教学 传感器 检测技术 
开放教育课程博客的构建、模式与应用——一种基于博客元素的方法被引量:4
《远程教育杂志》2012年第2期104-112,共9页琚向红 王红梅 
2011年度浙江省教育技术研究规划课题"Blog在开放教育课程教学管理过程中的应用研究"(项目编号:JB116);2010年度浙江省教育科学规划课题"基于Blog的课程教学实践研究"(项目编号:SCG569)的阶段性研究成果
随着教育信息化的深入,博客作为一种新型的交流媒体被引入到课程教学,给个人学习、教学与管理等提供了新的发展思路。开放教育课程体系强调学生自主学习为主,教师引导为辅,在教师、学生、资源、平台的四维互动中,形成良好的交互作用。...
关键词:开放教育 课程博客 构建 模式 应用 
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