云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 国家杰出青年科学基金(CDA120113)

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现代民族国家建构视阈中的公民认同教育: 《比较教育研究》2013年第7期14-18,共5页赵明玉范微微; 2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"民族整合与民主化:现代化进程中的英国公民教育研究"(项目批准号:12YJC880159);2012年度全国教育科学"十二五"规划国家青年基金项目"中小学公民教育课程内容体系的国际比较研究"(项目编号:CDA120113)的阶段性成果; 公民认同教育是现代国家主权在教育领域中的渗透与维系,是现代民族国家建构的重要内容。从理论层面来看,新自由主义主张通过社会正义原则促成公民认同的形成;共和主义强调公民对国家的政治认同;社群主义认为公民认同应在社区实践中逐步...; 关键词：公民认同公民教育现代民族国家民族整合