江苏省教育厅哲学社会科学基金(08SJD8800020)

作品数：7被引量：17H指数：3
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相关作者：顾伟黎周其海宋一栋邢慧更多>>
相关机构：江苏信息职业技术学院南京师范大学更多>>
相关期刊：《晋城职业技术学院学报》《太原城市职业技术学院学报》《中国职业技术教育》《学校党建与思想教育（下）》更多>>
相关主题：高职院校校园文化科学发展观高职院校校园文化建设高职院校校园文化更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>
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建设校园物质文化 构建绿色高职院校被引量：1
《晋城职业技术学院学报》2010年第5期4-6,共3页邢慧 
江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金指导项目"高职院校绿色校园文化的和谐构建";编号:08SJD8800020
物质文化环境是校园文化发展的外在标志,是校园文化建设的基础工程,是进行学生教育的重要组成部分,为此我们要加强高职院校的物质文化建设。一是加强校园自然环境建设,构建绿色高职校园;二是重点加强校园网络建设,优化校园人文环境;三...
关键词：物质文化环境 校园网络 环保意识 
高职院校校园文化的定位分析被引量：4
《太原城市职业技术学院学报》2010年第1期16-17,共2页顾伟黎 
江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金指导项目(编号:08SJD8800020)
近年来我国高职院校校园文化建设成效显著,但也存在许多问题,影响了高职院校和高职教育的进一步发展。当前应遵循高职教育的发展规律,科学分析高职院校的定位,全面理解并贯彻高职院校校园文化建设的"高"、"职"、"特"。
关键词：高职院校 校园文化 定位 
浅谈高职院校的音乐活动与校园文化建设被引量：2
《职业教育研究》2009年第11期119-120,共2页宋一栋 
江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金指导项目<高职院校绿色校园文化的和谐构建>(项目编号:08SJD8800020)的阶段性研究成果
高职院校的音乐活动是高职校园文化建设的重要途径之一,它不仅丰富了校园文化,而且对高职生的全面发展起着积极的影响。高职院校可借助校园内的多种音乐活动来构建校园文化。
关键词：高职院校 音乐活动 校园文化 作用 途径 
关于“高职精神”的几点思考被引量：1
《中国职业技术教育》2009年第30期29-31,共3页顾伟黎 
江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金指导项目“高职院校绿色校园文化的和谐构建”(编号:08SJD8800020)
重视并加强“高职精神”问题的研究，是高职院校构建和谐校园、促使可持续发展的关键课题。当前我们加快高职精神的构建，首先应明确高职精神的内涵和功能，准确把握其定位和基本原则，着重抓好高职精神的提炼和传播。
关键词：高职精神 高职院校 
科学发展观与高职校园文化建设被引量：4
《中国职业技术教育》2009年第4期31-32,36,共3页顾伟黎 
江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金指导项目“高职院校绿色校园文化的和谐构建”(编号:08SJD8800020)阶段性成果
我国高职院校校园文化建设还处于起步阶段,存在很多不足。我们必须坚持以科学发展观为指导,加快高职院校校园文化建设的改革创新,重点工作是明确校园文化建设的目标、优化内容、完善机制。
关键词：科学发展观 高职院校 校园文化 
以科学发展观推进高职院校校园文化建设被引量：3
《学校党建与思想教育（下）》2009年第2期75-76,共2页顾伟黎 周其海 
江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金指导项目(编号08SJD8800020)"高职院校绿色校园文化的和谐构建"阶段性成果
高职院校校园文化建设意义重大。当前高职院校必须坚持以科学发展观为指导,加快校园文化建设的改革创新。工作的重点是明确校园文化建设的目标,优化校园文化建设内容,完善校园文化的保障机制。
关键词：科学发展观 高职院校 校园文化 
科学发展观视域下的高职院校校园文化建设被引量：2
《太原城市职业技术学院学报》2008年第10期1-2,共2页顾伟黎 
江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金指导项目"高职院校绿色校园文化的和谐构建"(编号:08SJD8800020)阶段性成果
我国高职院校校园文化建设还处于起步阶段,存在很多不足。我们必须坚持以科学发展观为指导,加快高职院校校园文化建设的改革创新,重点工作是明确校园文化建设的目标、优化内容、完善机制。
关键词：科学发展观 高职院校 校园文化 
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