江西省教育科学“十二五”规划课题(11YD021)

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“五动法”在中学历史课堂教学中的运用——以人教版八年级上册第二章《近代化的探索》教学为例被引量：3
《教育与教学研究》2013年第9期108-111,120,共5页林庆明 
如何激发学生学科学习兴趣,以最适合学生的最佳教学方法,最大限度地提高课堂教学效率,是每位教师必需面对的重大课题。文章以人教版八年级上册第二章《近代化的探索》单元复习课的教学实践为例,探究创新历史课堂教学模式,突出学生课堂...
关键词：历史课程标准 中学历史教学 教学教法 “五动法” 教法创新 
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