重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(12SKR15)

作品数：4被引量：50H指数：3
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“两校一体”:中国开放大学办学模式的理想选择——以重庆广播电视大学为例被引量：13
《中国远程教育》2014年第15期81-85,共5页郭庆 余善云 
重庆市教育委员会2012年人文社会科学研究项目"远程教育数字化网络资源共享及开放服务模式构建研究"(12SKR15);重庆市教育委员会2014年人文社会科学研究项目"创建新型重庆开放大学服务五大功能发展的研究"(项目编号:14SKS33)
"两校一体"院校反映了中国远程教育发展过程中出现的独特现象,其中的原因十分复杂,既有现实原因,也有历史考量,更有地方利益和体制因素的多重文化因素交织。"两校一体"院校转型建设开放大学,可以说既是一种无奈的现实选择,也是国内外远...
关键词：两校一体 转型发展 开放大学 
新时期广播电视大学系统的反思与再造研究被引量：25
《中国远程教育》2013年第11期26-31,共6页胡继明 
中央广播电视大学重点项目"国家开放大学基层教学点发展研究"(Q3501A);重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"远程教育数字化网络资源共享及开放服务模式构建研究"(12SKR15);重庆市高等教育教学改革重点研究项目"网络环境下电大成人学员自我导向学习能力优化研究"(112114)等资助
经过三十多年的发展,我国广播电视大学系统在取得辉煌成就的同时,在各个层面也遭遇到了诸多难题。本文围绕着广播电视大学系统的可持续发展和向开放大学的战略转型问题,从制度环境、办学格局、办学机构、办学主体、运行机制等方面分析...
关键词：广播电视大学 战略转型 系统建设 系统再造 
我国开放大学体系协同能力生成模式研究被引量：16
《中国电化教育》2013年第1期39-44,共6页南旭光 
中央广播电视大学项目"国家开放大学基层教学点发展研究"(项目编号:Q3501A);重庆市高等教育教学改革重点研究项目"网络环境下电大成人学员自我导向学习能力优化研究"(项目编号:112114);重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"远程教育数字化网络资源共享及开放服务模式构建研究"(项目编号:12SKR15)资助
增强办学体系的协同能力是广播电视大学向开放大学转型后实现科学发展的重要目标。围绕开放大学体系建设这一重要热点话题,基于可持续发展的视角,该文提出了由战略协同、组织协同、文化协同、资源协同、契约协同所构成的开放大学体系的...
关键词：开放大学 体系建设 协同能力 生成模式 实现机制 
构建“转型之桥” 推动广播电视大学发展——兼谈电大发展中相关问题的破解被引量：3
《现代教育技术》2012年第7期68-72,77,共6页南旭光 
重庆市高等教育教学改革重点研究项目"网络环境下电大成人学员自我导向学习能力优化研究"(编号:112114);重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"远程教育数字化网络资源共享及开放服务模式构建研究"(编号:12SKR15)资助
针对如何推进我国广播电视大学转型发展这一重大战略问题,提出了要夯实教学建设、教学改革、学术研究和社会支持等"四根支柱"以搭建一个稳固、和谐、可持续发展的"转型之桥"的思路,并基于目前发展中所面临的现实难题,阐释了在信息化建...
关键词：广播电视大学 转型之桥 开放大学 改革创新 
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