湖南省高等学校科学研究项目(128013)

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幼儿科学教育的三种价值及实现路径被引量：1
《教育导刊（下半月）》2016年第12期14-17,共4页刘向辉 
湖南省高等学校科学研究2012年优秀青年项目“基于人类学的都市文化中的儿童教育研究”(编号:12B013)的研究成果
幼儿科学教育的显现价值体现在对幼儿认知发展的作用上,实现这一价值依靠的是科学教育中探究活动的实施;科学教育内蕴的人文价值是促进幼儿精神成长的重要资源,挖掘科学教育的人文价值要依靠文学叙事;科学教育活动最基本的、最重要的价...
关键词：幼儿 科学教育活动 价值 路径 
都市文化对儿童教育的影响机制及其历史考察被引量：2
《学前教育研究》2014年第12期58-60,共3页刘向辉 封蕊 
湖南省高等学校科学研究2012年度优秀青年项目"基于人类学的都市文化中的儿童教育研究"(批准号:12B013)的阶段性研究成果
都市文化对儿童教育的影响主要表现在宏观和微观两个层面。宏观上,都市文化对儿童教育的影响有两条路径,一种是直接的影响,一种是通过对儿童的文化化形成儿童文化,间接影响儿童教育的生态;微观上,都市文化涵括了都市物质文化、都市制度...
关键词：都市 儿童 文化 教育 
人类学视野下都市儿童教育研究:缺失与应对
《教育观察》2013年第34期61-65,共5页刘向辉 
2012年度湖南省高等学校科学研究优秀青年项目"基于人类学的都市文化中的儿童教育研究"(12B013)阶段性研究成果
都市文化正在成为人类文明发展过程中的一种主流文化,作为人类文化发展的一种趋势,它对教育产生着重要的影响。但是当前,都市文化背景下的儿童教育处于一种缺失状态。这是由教育研究的问题导向与都市文化背景下儿童教育问题的隐蔽性,教...
关键词：都市文化 儿童教育 人类学 
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