北京市重点学科“马克思主义中国化研究”项目(mkszyzgh08-5)

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我国公民教育的主题与路径被引量：7
《兰州学刊》2010年第4期113-115,共3页虞花荣 
北京市重点学科马克思主义中国化研究项目成果(mkszyzgh08-5)
公民教育是民主国家培育民主政治主体的重要途径。中国的公民教育发轫于20世纪初近代中国由民族危机与社会危机所引发和启动的宪政进程中,其发展过程几经曲折。我国当代公民教育的主题为传授公民知识、训练公民技能、形成公民意识、培...
关键词：公民教育 公民知识 公民技能 公民意识 公民品性 
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